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成都市建設基層“微黨!
打造“15分鐘黨員學習圈”

近年來,成都市依托遠程教育站點和基層黨建陣地,充分運用網絡信息技術和大數據技術,建設基層“微黨!,就近就便實施集中輪訓和經常性教育,著力打通黨員教育“最后一公里”。

一、分層分類、錯位互補建陣地,破解“覆蓋難”。按照全面覆蓋、務實管用的原則,根據不同領域黨組織承擔的重點任務,因地制宜、分類施策建設黨員身邊的黨校。圍繞教育黨員參與社區治理、建設美麗宜居公園城市,建設社區微黨校;圍繞教育黨員發展集體經濟、助力脫貧攻堅和鄉村振興,建設農村微黨校。在行業系統,圍繞凝聚職工群眾、培育企業文化、創造一流業績,建設國有企業微黨校;圍繞服務中心、建設隊伍,建設機關事業單位微黨校;圍繞保證監督黨的教育方針貫徹落實,建設高校微黨校;圍繞發揮離退休干部職工作用,建設老干部系統微黨校。圍繞促進民營經濟高質量發展,建設非公企業微黨校;圍繞引導和支持社會組織有序參與社會治理,建設社會組織微黨校。2016年以來,建設基層“微黨!6467個,形成“15分鐘黨員學習圈”,讓工作一線黨員學習不脫崗、不離家,實現方便學、就近學。

二、突出黨性、創新形式開黨課,破解“組織難”。按照黨性鮮明、教學生動的原則,精準對接不同類別黨員的差異化需求,創新內容、方式和載體,讓黨員坐得住、聽得進、用得上。一是創新課程內容。突出黨性教育主課地位,把習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課,實施“黨性教育+鄉村振興、精準扶貧、基層治理、創新創業”等項目,通過基層“微黨!遍_展普遍輪訓,不斷提升黨員黨性覺悟、能力素質。二是創新組織方式。嚴格落實“三會一課”“固定黨日”等組織生活制度,每月26日在基層“微黨!遍_設新思想示范課,組織理論專家和鄉土人才送學下鄉,開展“新思想微黨課”競賽,推行普通黨員上臺講課做法,有效提升黨員教育的吸引力。三是創新學習路徑。依托“蓉城先鋒”全媒體平臺建設線上“微黨!,讓黨員通過“電腦屏”“手機屏”“電視屏”,隨時隨地自主參與“微學習”,把黨員教育融入生活、融入日常。2018年,全市開展“黨員微課堂”12期,推出黨員學習“標準餐”及網絡培訓班26期,各基層“微黨!遍_展黨課32.1萬次。

三、聚焦聚力、共建共享強保障,破解“持續難”。按照優勢集成、共建共享的原則,統籌整合內容、師資、陣地等優質資源,為基層黨組織和黨員開展學習提供堅實保障。一是精準集成教材。通過承接中央和省級教材開發、與副省級城市互換、整合各級黨校精品課程、按需購買精品課件等方式,集成2.3萬門視頻課件資源?h級黨校和基層黨組織編印繪制簡易讀本和鄉土教材19萬冊,制作聲像教材4500門。二是精選師資隊伍。堅持專兼結合,邀請市委領導帶頭講黨課,組織黨校教師送課到基層。從各級黨組織選拔出60名建立市級本土骨干師資庫、150余名建立市級特邀師資庫,形成多領域多層次師資隊伍。三是精心建設陣地。發揮各級黨校業務指導作用,利用各地現有陣地資源,建設黨史黨性教育、黨章黨規黨紀教育、愛國主義和國防教育、傳統文化教育、基層黨建品牌示范教育、創新產業暨改革開放成果教育、知識技能和素質提升教育等7類基地448個,打造了一批黨性教育品牌。

(中共成都市委組織部)

(責編:蔣琪、徐玉涵)

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